quarta-feira, 22 de dezembro de 2010

Dinâmica da Inclusão

Essa dinâmica é maravilhosa para trabalhar em grupos...

Participantes: Devem ser múltiplos de três e sobrar um. Ex: 22 (7x3 = 21, sobra um)
Material: Para essa dinâmica só é necessário um espaço livre para que as pessoas possam se movimentar
Desenvolvimento: Dividir em grupos de três pessoas, lembre-se que deverá sobrar um. Cada grupo terá 2 paredes e 1 morador.

As paredes deverão ficar de frente uma para a outra e dar as mãos (como no túnel da quadrilha da Festa Junina), o morador deverá ficar entre as duas paredes.

A pessoa que sobrar deverá gritar uma das três opções abaixo:

1 - MORADOR!!- Todos os moradores trocam de "paredes", devem sair de uma "casa" e ir para a outra. As paredes devem ficar no mesmo lugar e a pessoa do meio deve tentar entrar em alguma "casa", fazendo sobrar outra pessoa.

2 - PAREDE!!- Dessa vez só as paredes trocam de lugar, os moradores ficam parados. Obs: As paredes devem trocar os pares. Assim como no anterior, a pessoa do meio tenta tomar o lugar de alguém

.3 - TERREMOTO!!- Todos trocam de lugar, quem era parede pode virar morador e vice-versa. Obs: NUNCA dois moradores poderão ocupar a mesma casa, assim como uma casa também não pode ficar sem morador. Repetir isso até cansar...

Conclusão:
Como se sentiram os que ficaram sem casa?
Os que tinham casa pensaram em dar o lugar ao que estava no meio?
Passar isso para a nossa vida: Nos sentimos excluídos no grupo?
Na Escola? No Trabalho? Na Sociedade?

Sugestão:
Quanto menor o espaço melhor fica a dinâmica,já que isso propicia várias trombadas. É muito divertido!


Vou postar mais,,, aguardemmm

Jogos com Tangram

Vamos exercer nossa criatividade com o trangram...Entre neste link  e brinque aprendendo...


http://therese.eveilleau.pagesperso-orange.fr/pages/jeux_mat/textes/montagne.html









Este link dá acesso  a história da fazenda com tangram,, é super criativo.....
http://therese.eveilleau.pagesperso-orange.fr/pages/jeux_mat/textes/t_ferme.html

O ensino da Matemática de forma lúdica

Vamos  trabalhar com nossos alunos este jogo da multiplicação e divisão,,,,



http://www.arcademicskillbuilders.com/games/grand_prix/grand_prix.html




http://www.arcademicskillbuilders.com/games/tractor-multiplication/tractor-multiplication.html



http://www.arcademicskillbuilders.com/games/penguin-jump/penguin-jump.html

Aprendendo o nome e como as letras estão disposta.

Neste vídeo eu e meu aluno com DF estamos aprendendo o nome e como deve está disposto no caderno por meio de um barbante para visualizar melhor,,

Idéias

PERCEPÇÃO TÁTIL

Caixa tátil para estimular a percepção das variações táteis.

A criança coloca a mão dentro da caixa retira uma peça e depois retorna para procurar o par ou identificar o objeto. Pode ser confeccionada a partir de caixa comum com peças de EVA revestidas com tecidos de diferentes texturas, folha de lixa, algodão, botão, linha, lã, plástico, areia, barbante, velcro, tinta plástica ou tinta relevo. Esta atividade pode ser realizada com todos os alunos videntes ou não.

Materiais necessários:
Caixa de papelão comum, (pode ser de sapato), tesoura, papel dobradura, um círculo de EVA, cola quente, materiais diversos para serem identificados pelo tato.

RECONTO  DE HISTÓRIA

Em tiras Monta a história e cria o personagem, este foi feito com feltro pelos próprios alunos
 ficou lindo.. heim!!!

Jogos em Inglês

Que tal aprender mais um pouco da Lingua Inglesa!!! Os dia da semana é uma boa pedida!!!eheheh... Entre neste link  e divirta-se...
Play Preschool Planner Game Aki vc testa seus conhecimentos dos dias da semana....

Hear Preschool StoriesEste livrinho é super bacaninha,,a pessoa vai lendo em inglês e vc vai acompanhando,, não tem como não aprender...

E TEM MUITO MAIS  É SÓ CLICAR  E DESCOBRIR.....



http://www.learninggamesforkids.com/preschool_games/preschool_games_planner.html

Querem ensinar seus alunos a aprender o alfabeto em Inglês olhe que bacana esta música,, é super divertido eu adorei...acesse esse link,, e veráss...eheheh...Não deixe de expressar seus comentários....rsrsrs

Quando entrar click (Start- alphabet song)  ao lado tem um quebra cabeça que tbem é interessante...

"A, B, C, D, E I'm in the jungle in a coconut tree". Listen to a song about the alphabet.



http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/songs/the-alphabet-song

Novos Jogos de Inglês

Que tal aprender mais um pouco da Lingua Inglesa!!! Os dia da semana é uma boa pedida!!!eheheh... Entre neste link  e divirta-se...
Play Preschool Planner Game Aki vc testa seus conhecimentos dos dias da semana....

Hear Preschool StoriesEste livrinho é super bacaninha,,a pessoa vai lendo em inglês e vc vai acompanhando,, não tem como não aprender...

E TEM MUITO MAIS  É SÓ CLICAR  E DESCOBRIR.....

http://www.learninggamesforkids.com/

http://www.learninggamesforkids.com/preschool_games/preschool_games_planner.html

Alfabeto em Inglês

Querem ensinar seus alunos a aprender o alfabeto em Inglês olhe que bacana esta música,, é super divertido eu adorei...acesse esse link,, e veráss...eheheh...Não deixe de expressar seus comentários....rsrsrs

Quando entrar click (Start- alphabet song)  ao lado tem um quebra cabeça que tbem é interessante...

"A, B, C, D, E I'm in the jungle in a coconut tree". Listen to a song about the alphabet.



http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/songs/the-alphabet-song

Aprendendo Inglês de forma lúdica

Olá pessoal!!!

Visitando alguns blogs achei super interessante o blog da profª Gisele, é voltado para Lingua Inglesa pode interessar quem trabalha com esta disciplina,,, caso goste das idéias tem muita mais no blog dela,, o endereço está na lista de blog ( Teacher Gisele).. Ela fez com seus alunos sinopse de filmes do público jovem em Inglês,, achei bárbaro.. Vejamos algumas ídéias...

 SINOPSE DO FILME LUA NOVA - Feita pelos alunos


E.B.M.Dr.Paulo Fontes
Alunos: Diego e Guilherme Nunes
Disciplina: português
Professora: Gisele
Turma: 72 série: 7ª

"New Moon”

Edward decides to believe that Bella is safer to stay away from him. He decides to go away saying "I promise that this will be last time you'll see me."
Then she plunges into depression that seems to have no end till she meets her best friend Jacob who is the enemy of vampires.
Bella has to save the life of his great love and in return she makes some more enemies.
This time Bella is surprised with the wolf-men and with a strong family of vampires that dominate the species and living in Italy, the Volturi, they represent a great danger to Bella and the Cullens as the plot progresses. Bella will have to save the life of his great love and in return it arranges a few more enemies, the Volturi.



NESTE  SITE VOCÊ ENCONTRA  JOGOS (PALAVRAS CRUZADAS DOS NUMERAIS) é super legal e os alunos aprendem mesmo.... È  só digitar o numeral e pronto...

http://www.macmillan.com.br/secao-do-aluno/crosswords/_nivel2b/index.php



NESTE OUTRO SITE VOCÊ TEM UM JOGO QUE ENSINA CORES,, Temos o som da palavra e as cores para que o aluno asssimile...Vamos explorar este espaço!!!!

http://www.englishclub.com/young-learners/colours-learn.htm

segunda-feira, 20 de dezembro de 2010

Jogo da reciclagem

Olá pessoal!!!

No site http://www.jogueaki.ig.com.br/ tem um joguinho muito legal chamado JOGO DA RECICLAGEM
No jogo você tem que recolher os lixos espalhados e levar para o respectivo cesto... A garrafa não entra no cesto do papel e vice-versa. Os alunos têm um limite de até 5 lixinhos para recolher. Se não jogarem nos cestos, não conseguem pegar mais lixinhos.
Cada fase aumenta o número de lixo.
Outra dificuldade é o tempo! Eles têm um tempo determinado para recolher todo o lixo e, ainda, no trabalho com valores, transformar os meninos "maus" (que jogam lixo no chão) em meninos ecologicamente corretos... RS
É super bonitinho, fácil de jogar e as crianças adoraram...

ATIVIDADE I MÓDULO 3

Fizemos em grupo um texto que descreve a importância das perguntas bem elaboradas em sala de aula, vejamos alguns trechos:

Hoje trabalhamos com um um mundo cheio de novidades todos os dias, com pessoas que se comunicam, interagem constantemente, e a escola não pode ficar fora deste contexto precisa ser aberta, lúdica, provocadora e cheia de desafios, para isso, as perguntas bem elaboradas que provoca discussões, reflexões, desafios, dúvidas tem maior adesão pelos alunos. Aproveitar as experiências trazida por estes alunos é lançar novos olhares sobre diferentes pontos de vista. Vejamos o vídeo a seguir mostrado no Mód.III





O projeto UCA ( Um computador por Aluno)  funciona como um Projeto Piloto na Escola  Municipal William Castelo Branco Martins em Araguaína -To,teve suas atividades efetivada no ano de 2010, com formações,inserções em sala de aula,capacitações e treinamento técnico e pedagógico, Vejamos algumas amostras destas atividades:




Esta é nossa escola,, linda não!!!!
Meus alunos e a tecnologia,,,estando dando showw.....São autônomos....
Estou pesquisando sempre alguma coisa pra desafiar eles..ehheheheh

Esta foi a 1ª Formação que tivemos do Projeto,,

2ª Formação  na escola, trabalhando o módulo III



AS FORMAÇÕES FORAM  RICAS EM CONHECIMENTOS E TROCA DE EXPERIÊNCIAS,, PERCEBEMOS O QUANTO É VÁLIDO TRABALHAR COM ATECNOLOGIA EM SALA DE AULA, OS RECURSOS OFERECIDOS PELO PROJETO: JOGOS, SITES, LISTA DE DISCUSSÃO,E-MAIL E BLOGS..ASSESSORIAS, ENTRE OUTROS...É FUNDAMENTAL PARA ESTA EDUCAÇÃO ABERTA E DESAFIADORA
Veja que coisinhas  lindas.. em EVA podemos ser criativos e colocar nosso toque especia,  esse é apenas sugestão..eheheh


Esta caderneta é muita fofa....

Que tal contar a Historia do Cahpeuzinho utilizando este personagens em EVA


E esta cada um mais lindo,, Três porquinhos a criançada vai adorar..


Capinha para caderno.. q bom...



Menino e Menina para painel..uma graça!!!




Muitas  novidades  aguarda a volta às aulas...Estou reunindo algumas sugestões e irei postar  em breve... Aguardemm...eheheh

Jogos On line para alfabetização

Você já pensou como o computador pode ajudar na alfabetização?

Veja o que a

 
O computador pode ajudar na alfabetização?
Ana Teberosky - O micro permite aprendizados interessantes. No teclado, por exemplo, estão todas as letras e símbolos que a língua oferece. Quando se ensina letra por letra, a criança acha que o alfabeto é infinito, porque aprende uma de cada vez. Com o teclado, ela tem noção de que as letras são poucas e finitas. Nas teclas elas são maiúsculas e, no monitor, minúsculas, o que obriga a realização de uma correspondência. Além disso, quando está no computador o estudante escreve com as duas mãos. Os recursos tecnológicos, no entanto, não substituem o texto manuscrito durante o processo de alfabetização, mas com certeza o complementam. Aqueles que acessam a internet lêem instruções ou notícias, escrevem e-mails e usam os mecanismos de busca. Ainda não sabemos quais serão as conseqüências cognitivas do uso do computador, mas com certeza ele exige muito da escrita e da leitura.
Fonte: Revista nova Escola

Encontrei no site da Escola Municipal Gabriel Obino de Porto Alegre/RS diversas atividades para alfabetização elaboradas no Hot Potatoes.
São exercícios com letras, palavras, numerais, cruzadinhas…
As atividades são ótimas para quem trabalha com séries iniciais.
Você pode conferir as atividades Aqui!
Você encontra mais atividades de alfatização online e como o computador pode ajudar na alfabetização nesse link:
http://ciberespaconaescola.blogspot.com/2008/04/alfabetizao-online.html

 
Doutora em psicologia Ana Teberosky fala sobre o assunto....

sexta-feira, 17 de dezembro de 2010

Olha  que lindo  este livrinho que encontrei na  NET,,,ajuda na alfabetização de nossos alunoss...
Que tal montar um...rsrsrs

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